337 research outputs found

    RFID interactive tabletop application with tangible objects: exploratory study to observe young children’ behaviors

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    International audienceNumerous academic and industrial studies and developments concerning interactive tabletops are paving the way for new educational applications. We have developed an interactive tabletop application equipped with RFID technology. This tabletop, called TangiSense, is based on a Multi-Agent System that allows users to associate information with behaviors to manipulate tangible objects. The application involves the recognition of basic colors. With the application, children are required to manipulate tangible objects. Their task involves recognizing objects that have "lost" their dominant color and placing these objects in appropriate colored areas. A tangible magician object automatically analyzes the filled zones and provides children and their teacher with virtual and vocal feedback. This application has been evaluated in a field study with children 3 to 5 years of age. The initial results are promising and show that such an application can support interaction and collaboration, and subsequently educational situations, among young children

    Méthodes et outils pour l’analyse des verbalisations : une contribution à l’analyse du modèle de l’interlocuteur dans la description d’itinéraires

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    L’analyse des verbalisations est souvent délaissée par l’ergonome, ce dernier ne disposant pas d’outils suffisamment valides pour mener à bien ses études. Cet article propose de nouveaux outils pour les analyses des verbalisations, et présente en application une étude concernant l’activité de description d’itinéraires. Il s’agit d’étudier comment des personnes procèdent différemment pour décrire un itinéraire à des interlocuteurs selon que ceux-ci possèdent ou non une bonne connaissance de l’environnement qu’ils auront à traverser. Nous avons procédé à l’utilisation conjointe d’une analyse cognitivo-discursive et d’une analyse géométrique des données. Les résultats obtenus corroborent non seulement ceux précédemment obtenus avec une analyse manuelle, mais apportent également de nouveaux éléments concernant le modèle de l’interlocuteur. L’utilisation conjointe de ces deux méthodes est très utile, notamment pour une analyse fine d’activités verbales.Analysing verbalisations is frequently forsaken by ergonomics due to the fact that valid tools, which would allow satisfactory completion of the analysis, are often lacking. This paper, via a study of route description activity, proposes new tools that can be used for verbalisation analysis. It aims at studying the different ways in which people will describe a route depending on whether their interlocutors are very familiar (K) or unfamiliar (NK) with the environment that the route passes through. A first, manual analysis has shown a differential specification of goals and means in the descriptions for K and NK interlocutors. In order to confirm and refine these results, a Cognitive Discursive Analysis (CDA) was conducted, in association with a Geometric Data Analysis (a Principal Component Analysis, PCA). These two further analysis were not only conform with the results of the manual analysis, however they also provided another significant outcome concerning the discursive style used to describe the routes. The complementary use of CDA and PCA methods in Psychological or Ergonomic research is pertinent, particularly when a more subtle analysis of verbal activities is required.El análisis de las verbalizaciones es frecuentemente dejado de lado por el ergónomo, ya que éste no dispone de herramientas suficientemente válidas para llevar a cabo sus estudios, en forma satisfactoria. Este artículo propone nuevas herramientas destinadas al análisis de las verbalizaciones, y presenta su aplicación en un estudio relativo a la actividad de descripción de itinerarios. Se trata de indagar acerca de cómo las personas proceden de modos diferentes para describir un itinerario a sus interlocutores, de acuerdo al grado de conocimientos que éstos últimos poseen del entorno que deberán atravesar. Se ha procedido mediante la utilización conjunta de un análisis cognitivo-discursivo y de un análisis geométrico de los datos.Los resultados alcanzados corroboran no solamente los obtenidos precedentemente mediante un análisis manual sino que, también, aportan nuevos elementos relativos al modelo del interlocutor. La utilización conjunta de estos dos métodos resulta muy útil, sobre todo para un análisis detallado de las actividades verbales

    Méthodes et outils pour l'analyse des verbalisations : une contribution à l'analyse du modèle de l'interlocuteur dans la description d'itinéraires

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    International audienceThe object of this paper is the study of the way in which locutors describe a route to interlocutors who are very familiar (K) or unfamiliar (NK) with the environment that the route is to traverse. A first, manual analysis has shown a differential specification of goals and means in the descriptions for K and NK interlocutors. In order to confirm and to refine these results, a Cognitive Discursive Analysis (CDA) associated with a geometric data analysis (a Principal Component Analysis, PCA) have been conducted. In agreement with the results of the manual analysis, these methods have provided another relevant outcome, concerning the discursive style used to describe the routes. The complementary use of these CDA and PCA methods in Psychological or Ergonomic research is shown to be relevant, in particular for a fine analysis of verbal activities.L'analyse des verbalisations est souvent délaissée par l'ergonome, ce dernier ne disposant pas d'outils suffisamment valides pour mener à bien ses études. Cet article propose de nouveaux outils pour les analyses des verbalisations, et présente en application une étude concernant l'activité de description d'itinéraires. Il s'agit d'étudier comment des personnes procèdent différemment pour décrire un itinéraire à des interlocuteurs selon que ceux-ci possèdent ou non une bonne connaissance de l'environnement qu'ils auront à traverser. Nous avons procédé à l'utilisation conjointe d'une analyse cognitivo-discursive et d'une analyse géométrique des données. Les résultats obtenus corroborent non seulement ceux précédemment obtenus avec une analyse manuelle, mais apportent également de nouveaux éléments concernant le modèle de l'interlocuteur. L'utilisation conjointe de ces deux méthodes est très utile, notamment pour une analyse fine d'activités verbales

    Une approche cognitivo-pragmatique de la description d'itinéraires : Complémentarité de deux méthodes d'analyse

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    Projet EIFFELCe texte présente une étude sur la production de discours spatio-temporels oraux. L'étude sert à examiner trois questions. (i) Nous cherchons à répliquer dans une activité de description l'effet du modèle de l'interlocuteur, selon que le locuteur s'adresse à un interlocuteur qui connaît bien l'environnement à traverser (interlocuteur C), ou à quelqu'un qui ne connaît pas cet environnement (interlocuteur Non-C). (ii) Nous nous focalisons sur les aspects cognitivo-pragmatiques de la description spatio-temporelle. (iii) Nous cherchons à valider, par une analyse automatique, des résultats obtenus préalablement avec une analyse manuelle. L'utilisation effective des deux types d'analyses les situe dans un rapport de complémentarité. L'analyse manuelle apporte un moyen pour déceler l'usage différentiel d'une structure hiérarchique des buts et moyens dans les descriptions, selon qu'elles sont adressées à des C ou des Non-C. Au moyen du logiciel d'analyse du langage naturel Tropes, l'analyse automatique permet de caractériser un discours par le style discursif adopté par le locuteur. Les deux types d'analyses révèlent l'utilisation différentielle de deux modes de désignation différents, de façon nominative (cf. les toponymes), utilisé plutôt à l'adresse des C, ou à l'aide de classificateurs qui spécifient l'élément d'une classe en citant celle-ci et en qualifiant l'instance, mode de désignation utilisé plutôt à l'adresse des Non-C

    Non-conscious errors in the control of dynamic events synchronized with heartbeats: A new challenge for human reliability study

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    This paper studies the synchronization between dynamic events with heartbeats and its impact on non-conscious errors in the control of dynamic events. It proposes a methodology to compare two groups of subjects: a group for which alarms are synchronized with the heartbeats of the subjects and a group for which they are not. Quantitative and subjective data were recorded during four experimental phases from a low level to a high level of workload. Results showed that there was a significant impact of such a synchronization of events with heartbeat: people produced more errors when this synchronization was present and they were not really conscious about the disruption of their abilities. This study is very promising and shows the interest of developing future on-line or off-line human reliability assessment methods based on unsafe behaviors associated with this synchronization

    Measuring chronic stress exposure incorporating the active and healthy ageing (AHA) concept within the cross-sectional Bern cohort study 2014 (BeCS-14).

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    The aim of the study was to represent chronic stress exposure by a complex generic Active and Healthy (AHA) diagnostic assessment tool incorporating ICF. This is a single-centre, cross-sectional, observational, non-interventional, non-randomized trial in University based women's hospital, division of Gynecological Endocrinology and Reproductive Medicine. All participants followed a standardized, holistic battery of biopsychosocial assessments consisting of bio-functional status (BFS), bio-functional age (BFA) and the questionnaire for chronic stress exposure (TICS). 624 non-pediatric, non-geriatric subjects were recruited in the BeCS-14 cohort. The mean difference between chronological age and BFA was 7.8 ± 8.0 year equivalents. The mean stress level score assessed by SSCS was 13.2 with 45.4% being exposed to above average stress intensity. 22 BFS items (14 objective, 7 subjective) significantly correlated with chronic stress exposure (TICS-SSCS). The constructed sum score composed of SOC_L9 and complaint questionnaire (physical and emotional wellbeing) represented chronic stress exposure best (pearson-correlation value 0.564, p < 0.0001). Higher chronic stress exposure was associated with bio-functional pro-aging (less vitality) in both sexes. In conclusion, chronic stress is accepted as a major risk factor for developing non-communicable diseases (NCD). Our ICF compatible, complex, generic BFS/BFA assessment tool reflects chronic stress exposure and may be applied in various health care settings, e.g., in health promotion and prevention of NCDs

    From Human-Systems Integration to Human-Systems Inclusion for Use-Centred Inclusive Manufacturing Control Systems

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    The paper discusses about human-systems inclusion as a new way to take into account human factors on systems engineering. This process applies not only principles from human-supported by automation but also those on automation-supported by human to improve autonomy between humans and machines and autonomy between people. The main concern of human-systems integration is the consideration of a low number of future users in the design process or of the feedback of a majority of users in the evaluation process. Human-system inclusion considers that the system has to take into account and adapt to all users whatever their social, economic, physical or cognitive state, or disability. The concept of “human in the loop” or of “human touch” is usually limited to the definition of the role of humans and machines. It does not consider dynamic variability of users and systems abilities, and anticipate the feasible development of autonomous machines by reducing progressively human engagement in the control and supervisory loop. The paper presents both integration and inclusion concepts for Industry 4.0, and then suggests some challenging perspectives for use-centred inclusive manufacturing control systems in terms of opportunities and threats

    Evaluation de la symptomatologie sensorielle des personnes adultes avec autisme et incidence des particularités sensorielles sur l'émergence des troubles du comportement

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    Les anomalies sensorielles jouent un rôle central dans les Troubles du Spectre Autistique comme en témoigne leur apparition récente dans les critères diagnostiques de l'autisme (DSM-5, APA, 2013). Il existe toutefois très peu d'outils permettant de les évaluer et qui soient validés en français et adaptés aux adultes avec autisme. Cette recherche vise à (1) créer un nouvel outil, l'ESAA : Evaluation Sensorielle de l'Adulte avec Autisme, (2) réaliser les études de validation psychométriques de celui-ci auprès d'un groupe clinique d'adultes avec autisme, (3) étudier de façon différentielle les profils sensoriels des adultes avec autisme et dégager d'éventuelles dominantes pathologiques de la sensorialité, (4) étudier le lien entre l'intensité des troubles sensoriels et les troubles du comportement. L'échantillon de l'étude est constitué de 118 adultes présentant un autisme modéré à sévère avec retard mental associé, accueillies en institutions médico-sociales ou en structures sanitaires, qui sont partenaires cliniciens de la recherche. La mesure de la réactivité sensorielle de l'adulte avec autisme est effectuée à l'aide de l'ESAA. L'intensité de la réactivité sensorielle est évaluée pour chacune des modalités sensorielles. Les troubles du comportement sont évalués à l'aide de l'EPOCAA : Echelle d'Evaluation pour l'Observation des Comportements-problèmes d'Adultes avec Autisme (Recordon-Gaboriaud & Granier-Deferre, ECPA, 2012). L'échelle permet de déterminer un degré de sévérité des troubles et une typologie comportementale. Les résultats mettent en évidence les qualités métrologiques de l'échelle ESAA, des profils sensoriels différenciés et des réactivités sensorielles dominantes chez les participants. Des corrélations sont observées entre les caractéristiques des sujets et la sévérité des perturbations sensorielles de l'échantillon. Enfin, pour un sous-échantillon de l'étude (n=27), les résultats montrent également des corrélations entre la sévérité des anomalies sensorielles et la sévérité des troubles du comportement ainsi que des liens spécifiques entre les modalités sensorielles affectées et les typologies comportementales des sujets. Ces résultats permettent d'affirmer que ce nouvel outil est pertinent pour identifier les troubles de la réactivité sensorielle des personnes adultes avec autisme et retard mental et qu'il pourrait contribuer (1) à améliorer les connaissances cliniques des adultes avec autisme (2) à mieux analyser et prendre en compte les spécificités sensorielles dans l'accompagnement de ces personnes (3) à aménager un environnement adapté à leurs réactivités sensorielles.Sensorial anomalies is a major cause of disorders in the autistic spectrum as shown by their importance in diagnostic criteria of autism (DSM-5, 5, APA, 2013). There exist, however, only few validated tools that can evaluate them. This thesis aims at (1) creating a new tool, ESAA: sensorial evaluation of the adult with autism, (2) performing psychometric experiments on adult with autism that validate it, (3) classifying sensorial profiles of adults with autism and identifying potential pathological predominances of sensory, (4) evaluating the relation between the sensorial anomaly intensity and the behavior disorder. The sample of this investigation comprises 118 adults with moderate to severe autism and backwardness who were in medico-social or sanitary partner institutes. ESAA measures the sensorial reactivity of adult with autism. The intensity of sensorial reactivity is captured for each of the sensorial modalities. Behavior disorders are evaluated using EPOCAA: an evaluation scale for behavior disorders observation of adults with autism (Recordon-Gaboriaud & Granier-Deferre, ECPA, 2012). This scale allows to identify a severity level of the disorders and a behavioral typology. Results show the accuracy of the ESAA scale, distinct sensorial profiles and predominant sensorial reactivity of the considered sample. We observe correlations between subject characteristics and the severity of sensorial anomalies of the individuals. Finally, for a subset of the sample (n=27), results also indicate correlations between the severity of sensorial anomaly and the severity of behavior disorder, and between the affected sensorial modalities and the behavioral typology of the individuals. These results allow us to conclude that this new tool is useful to capture the sensorial reactivity disorders of adults with autism and backwardness and that it could contribute to (1) improve clinical knowledge of adults with autism, (2) better analyze and take into account sensorial characteristics of these individuals and (3) setup an environment tuned to their sensorial reactivity.PARIS5-Bibliotheque electronique (751069902) / SudocSudocFranceF
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